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王老師目前的研究主題: | ||
1. | 時脈訊號相位同步電路 | |
2. | 時脈訊號工作週期校正電路 | |
3. | 時脈訊號脈波寬度鎖定電路 | |
4. | 多重輸出的時脈電路 | |
5. | 時脈倍頻器 | |
6. | 展頻時脈電路 | |
7. | 數位式鎖相迴路 | |
8. | 數位式電壓調節器 | |
9. | 數位式溫度感測器 | |
10. | 低電壓抗雜訊數位電路 | |
註:若你感興趣的研究主題不在上列,也歡迎找老師洽談。 | ||
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王老師期望研究生應具備的條件: | ||
1. | 主動積極的學習態度 | |
2. | 願意自我挑戰與突破 | |
3. | 做事謹慎細心 | |
4. | 邏輯思維清晰 | |
5. | 曾經修習下列科目: | |
○ 電子學 | ||
○ 數位邏輯設計 | ||
○ 超大型積體電路設計 | ||
註:想找王老師作研究的同學,強烈建議入學前先複習邏輯設計與數位電路設計知識 | ||
師生互動模式: | ||
1. | 只要符合「碩士畢業要件」之規定,學生享有研究方向的自主權 | |
2. | 不要求到達或離開實驗室的時間 | |
3. | 極少機率會在不事先約定的情況下臨時約找學生 | |
4. | 除了每學期固定的諮詢時間外,可以透過Email 於上班時間與老師額外約定時間。 | |
5. |
每週將排定固定的會議時段與學生進行論文研討; (若狀態不理想的學生,每週尚須額外研討) |
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6. | 論文研討內容需要充分準備,切勿言之無物 | |
王老師的研究生應簽署之文件: | ||
1. | 指導教授同意書 | |
2. | 製程等研究資料的保密協定書 | |
3. | 碩士畢業要件協定書 | |
註1 "碩士畢業要件"協定書中,將明確條述"個別"的畢業標準。 | ||
若你確定就讀暨大電機所且欲知"碩士畢業要件"的內容,請寫信給王老師。 | ||
註2 所有文件均須於第一學期開學前簽署完成。 | ||
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